Количество двоечников в российских школах снизилось

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов в эфире телеканала НТВ заявил о заметном улучшении ситуации в отечественной системе образования.

По его словам, в стране наблюдается устойчивая тенденция к снижению числа школьников, получающих неудовлетворительные оценки, а результаты ЕГЭ демонстрируют стабильный рост.

«Мы видим рост качества и профессионального образования, и рост результатов ЕГЭ, мы видим уменьшение ребят, которые получают двойки», — отметил глава Минпросвещения в программе «Поздняков».

Заявление министра подкрепляется конкретными цифрами, которые он озвучил ранее в ходе доклада президенту Владимиру Путину. За последние пять лет доля отстающих школьников в России сократилась на 10 процентных пунктов — с 25% до 15%. Это означает, что каждый шестой-седьмой ученик, ранее испытывавший серьезные трудности с освоением программы, теперь демонстрирует удовлетворительные результаты. Работа с отстающими школьниками ведётся отдельно и остаётся одним из приоритетных направлений деятельности ведомства.

Достигнутые результаты во многом связаны с комплексом мер, реализуемых Минпросвещения. Среди них — работа над объективностью выставления оценок: по словам Кравцова, объективность учителя напрямую связана с наличием четких и понятных критериев, что позволяет оценивать знания точнее.