Школьные домашние задания могут существенно измениться: новые форматы обсудят в ГД в начале учебного года

В России готовится масштабное обсуждение реформы системы домашних заданий в школах. Как сообщила депутат Госдумы Елена Бондаренко в беседе с ТАСС, вопрос будет рассмотрен уже в сентябре текущего года при участии профильных министерств.

Общественный резонанс вокруг проблемы домашних заданий достиг такого уровня, что даже руководство парламента включилось в дискуссию. Спикер Госдумы Вячеслав Володин инициировал масштабный опрос среди родителей и педагогов, результаты которого показали: значительная часть общественности выступает за кардинальные изменения в системе домашнего обучения.

Ключевыми направлениями предполагаемой реформы станут:

— пересмотр объема домашних заданий;

— изменение формата заданий;

— оптимизация содержания;

— временные ограничения на выполнение.

Важные нововведения, которые начнут действовать с 1 сентября:

— введение временных нормативов для каждого класса;

— рекомендация не выдавать домашних заданий на выходные дни;

— ограничение на праздничные дни.

По данным исследования, российские школьники тратят на учебу в среднем 8—10 часов ежедневно, что вызывает серьезную обеспокоенность у педагогов и родителей. Особое внимание в обсуждении уделяется влиянию современных технологий, в частности, искусственного интеллекта, который способен за считанные минуты предоставить готовые решения.

Экспертное сообщество признает необходимость адаптации системы образования к современным реалиям. При этом подчеркивается важность сохранения баланса между самостоятельной работой учащихся и их отдыхом, развитием творческих способностей и физическим здоровьем.

Окончательное решение по реформированию системы домашних заданий будет принято после широкого обсуждения с участием всех заинтересованных сторон.