В детских садах России запущены два новых воспитательных проекта

В российских детских садах дан старт двум новым инициативам в сфере воспитания – «Орлята-дошколята» и «Добрые игры».

Оба проекта разработаны специально для малышей и направлены на знакомство с духовно-нравственными ориентирами, а также призваны стать подспорьем для воспитателей и родителей. Об этом сообщил министр просвещения Сергей Кравцов.

По словам главы ведомства, программы в мягкой, игровой форме доносят до ребят важные жизненные принципы: ценность дружбы, умение прийти на помощь, почитание старших и внимательное отношение к близким. «Крайне важно закладывать эти основы с малых лет – через игру, живое общение и общие дела», – подчеркнул Кравцов.

В рамках проекта «Добрые игры» для детей предусмотрены не только подвижные игры, но и познавательные беседы, творческие мастер-классы, чтение и коллективные занятия. Каждая неделя будет посвящена определенной сквозной теме. А по пятницам ребята вместе с наставниками будут подводить мини-итоги и рефлексировать о том, что нового они узнали.

Материалы курса разбиты по тематическим блокам, охватывающим такие понятия, как доброта и дружба, здоровый образ жизни, любовь к природе, тяга к знаниям, красота и культура, уважение к труду, ценность семьи и Родины. Педагоги помогут малышам научиться понимать чувства и ценности окружающих, эффективно общаться, расширять кругозор и развивать эмоциональный интеллект. Министр уточнил, что участие в «Добрых играх» в сезоне 2026/27 годов – дело сугубо добровольное.

Вторая инициатива («Орлята-дошколята») логично продолжает уже известную школьную программу «Орлята России», обеспечивая преемственность между детсадовским и школьным воспитанием. С нового учебного года проект обретет единую для всей страны концепцию и вберет в себя лучшие практики.

«Орлята-дошколята» помогут сформировать у ребенка целостную картину мира, опираясь на фундаментальные основы: семью, дружбу, милосердие, труд, познание и бережное отношение к природе. Кроме того, программа активно вовлекает в воспитательный процесс и родителей, и педагогов, а главное – готовит малышей к мотивированному участию в следующем этапе («Орлята России»), когда они пойдут в школу. В этом учебном году к реализации проекта планируют привлекать уже не только воспитателей, но и мам с папами, добавил министр.