Почему чтение книг влияет на умственные способности детей лучше, чем чтение с электронных носителей

Исследование, проведённое учёными из Хайфского университета в Израиле, показало, что чтение с экрана может создавать значительную когнитивную нагрузку для детей, оказывая влияние на их способности к концентрации. В то же время было доказано, что чтение печатного текста активизирует области мозга, связанные с вниманием и когнитивной деятельностью, в большей степени, чем чтение с экрана, как сообщает technodzen.com со ссылкой на результаты исследования в журнале PLOS One.

Во время эксперимента дети, читавшие текст с бумаги, демонстрировали более высокую спектральную мощность в бета- и гамма-диапазонах, которые ассоциируются с повышенной когнитивной активностью и вниманием. Это указывает на то, что чтение с бумаги способствует улучшению интеллектуальной концентрации и бдительности.

С другой стороны, при чтении с экрана наблюдалась более высокая спектральная мощность в альфа- и тета-диапазонах, которые связаны с состояниями рассеянности, такими как мечтательность или блуждание мыслей.

Также было отмечено, что при чтении с экрана соотношение тета/бета было выше, чем при чтении с бумаги. Эксперты рассматривают это соотношение как показатель когнитивной нагрузки, что означает, что детям гораздо сложнее сохранять сосредоточенность и обрабатывать информацию при чтении с экрана.