В Госдуме предложил освободить учителей от проверки домашних заданий

Парламентарии задумались о том, чтобы разгрузить педагогов и перестать оценивать домашние работы. С такой инициативой выступил депутат Игорь Антропенко, предложив оставить «домашку» исключительно для самоподготовки, а отметки ставить только за классные и контрольные работы.

По словам парламентария, нынешняя система давно дала трещину: зачастую дневники школьников украшают пятёрки, которые ребёнок не заработал, а «добыл» с помощью родителей или репетиторов. Учителя же тратят часы на проверку тетрадей, прекрасно понимая, что почерк в них принадлежит взрослому человеку. Выходит, что оценка давно перестала быть объективной, а превратилась в формальность, отнимающую время у всех сторон.

Антропенко подчеркнул, что вопрос перегрузки школьников и педагогов назрел давно. Дети проводят за партами и дома по 8–10 часов, родители после работы вынуждены вновь садиться за уроки, а учителя тонут в отчётах и тетрадях. Отказ от оценивания «домашки» мог бы разорвать этот замкнутый круг.

В Министерстве просвещения к вопросу подходят с другой стороны. Ведомство лоббирует блокировку сайтов с готовыми домашними заданиями, считая их главными виновниками падения интереса к учёбе. Однако эксперты сомневаются, что запреты способны решить проблему, пока сами задания остаются шаблонными и легко решаются нейросетями.

Официальных решений по инициативе пока не принято, но сам факт дискуссии в профессиональном сообществе говорит о том, что система школьных оценок нуждается в перезагрузке.