Мой брат страдает от воспитания наших родителей, будучи взрослым

С малых лет мы с братом испытывали сильное унижение со стороны наших родителей. Для того чтобы избежать такого отношения, нам приходилось демонстрировать высокие достижения в каждой сфере деятельности. Наши родители проявляли к нам уважение только в моменты, когда мы доказывали, что достойны его.

Жизнь для нас с братом была полна трудностей, поскольку постоянное чувство тревоги о том, как родители будут к нам относиться, не давало покоя. В течение всего детства наше основное занятие заключалось в учёбе и самосовершенствовании, чтобы блеснуть своими талантами на олимпиадах, соревнованиях и в школьной жизни.

Особенно сложно приходилось моему брату, Никите. Несмотря на то, что я старалась не подводить родителей, моё собственное мнение было у меня всегда, и я не принимала близко к сердцу их обидные слова.

С детских лет Никита стремился получить внимание и любовь от родителей, которую, по его мнению, он должен был заслужить. В то время как другие дети без усилий получали тепло и заботу от своих родителей, Никита должен был для этого приложить усилия. Наблюдая за теплыми отношениями сверстников с их родителями, он тоже мечтал о таком, но понимал, что дома его ожидают только уничижение и критика.

Любовь и одобрение от родителей Никита мог получить, только совершив что-то достойное. Будь то мытьё посуды, подметание полов, получение высоких оценок или победа на олимпиаде всё это было признано достойным похвалы. Таким образом он научился заслуживать к себе положительное отношение.

В то время как его сверстники не переживали из-за оценок, домашних заданий или участия в соревнованиях, Никита не мог позволить себе такой роскоши. Он осознавал, что должен превзойти других, чтобы не разочаровать родителей.

Получив второе место на олимпиаде, дома его могли встретить вопросами: Почему не первое? Почему другие могут, а ты нет? Ты слишком слаб, ничего не умеешь, другие лучше тебя.

В таких ситуациях Никита мог только согласиться с ними, поскольку любая попытка возразить приводила бы к новой волне критики. В отличие от меня, он старался угодить родителям.

Часто Никита слышал от родителей фразы типа «у соседей ребёнок занял первое место» или «у тёти Любы дочка закончила школу с красным аттестатом», при этом похвалы в его адрес были редкостью. Это причиняло ему боль, ведь он редко слышал что-то хорошее. Я сама не могла понять, почему нужно так обращаться с ребёнком. Все детство я чувствовала глубокое сочувствие к моему брату.

Я всегда оказывала поддержку своему брату, радовалась его успехам, будь то второе место на конкурсе или четверка за проверочную работу. Я старалась объяснить ему, что не стоит гнаться за безупречным успехом, истощая себя в погоне за ним. Однако для Никиты на первом месте стояла задача порадовать родителей и заслужить их внимание.

Ключевым моментом стало поступление в ВУЗ и переезд, что позволило Никите стать независимее. Он усердно готовился к экзаменам, тратил много времени на написание докладов и стремился к совершенству в учебе, чтобы не разочаровывать родителей.

Когда Никита нашел работу в новом городе, что само по себе было большим достижением, реакция матери по телефону была далека от поддерживающей: она лишь спросила, зарабатывает ли он миллионы, что глубоко обидело его. После этого Никита прекратил общение с родителями, находя в этом спасение от боли.

Моему брату приглянулась девушка из его учебной группы, которая относилась к нему с пониманием и любила его таким, какой он есть, не требуя быть идеальным. Это чувство было взаимным, и он ценил ее за поддержку и понимание.

Со временем они начали жить вместе, но Никита все еще преследовали старые привычки стремление к идеалу во всем, что начало вызывать напряжение в отношениях. Когда его стремления к совершенству стали причиной упреков в адрес девушки, это привело к конфликтам и угрозе расставания, что сильно ударило по Никите.

Я посоветовала ему обратиться к психологу, чтобы проработать свои проблемы и сохранить отношения с девушкой. Психолог посоветовал Никите попытаться наладить контакт с родителями. Хотя первоначально он был против этой идеи, в итоге согласился на разговор. Разговор не привел к примирению, но Никита продолжил посещения психолога, стремясь сохранить важные для себя отношения.