Экс-мэр Вологды призвал освободить учителей от классного руководства

Евгений Шулепов считает, что учителя-предметники и без того перегружены.

Проанализировав ситуацию с работой учителей, депутат Заксобрания Вологодской области пришел к выводу, что школа сегодня не может нормально воспитывать наше подрастающее поколение. Причина банальна – учителя слишком загружены работой по преподаванию своих предметов. Педагогов не хватает и поэтому каждый из них сегодня работает на полторы – две ставки.

Классное руководство, направленное на воспитание детей, по мнению Евгения Шулепова, при такой нагрузке просто не может быть эффективным. 

- Может ли в таких условиях педагог организовать этот процесс системно и полноценно? Государство и общество требуют от школы не только знаний! А чтобы она выпускала Человека и Гражданина! Значит, необходимо усиливать систему, - считает Евгений Борисович.

Предложение депутата – ввести в школах должности тьютора-наставника – по сути, освобожденного классного руководителя. Один класс- один тьютор.  

Этот человек будет заниматься воспитанием детей. И вести эту работу он, по задумке депутата Шулепова, будет в тесном контакте со школьным психологом, медиком, педагогом-организатором и другими коллегами. 

Во-вторых, за ним сохранится функционал классного руководителя. То есть он будет занят всей организационкой - расписание, посещаемость, родительские собрания и проведение мероприятий. 

В-третьих, тьютор будет держать связь между школой и родителями: воспитание и обучение - общая задача семьи и государства, считает депутат. 

Евгений Борисович задумался и над тем, кто сможет выполнять функции такого специалиста. По его мнению, этот функционал ближе психологам и педагогам гуманитарного профиля. 

- Какой должна быть оплата труда такого специалиста? Конечно же, не ниже средней зарплаты в регионе, - написал бывший мэр Вологды на своей странице и пригласил к обсуждению педагогов и родителей. Депутат Шулепов обещает суммировать мнения и направить их на рассмотрение в Правительство РФ и Государственную Думу РФ предложения.

Городской портал «Вологда-Поиск» также опросил педагогов и родителей по поводу этого предложения депутата.

Педагоги едины в одном: оставьте школу в покое, хватит преобразований, надо как-то разобраться с тем, что уже введено и рекомендовано школам. Во-вторых, как справедливо подмечают учителя, депутату стоило бы знать, что в последние годы школы переживают сильнейший кадровый кризис – некоторые позиции и по предметам остаются незакрытыми. Где мы будем брать этих заморских тьютеров?

В чем-то схожа точка зрения и родительского сообщества, если у родителей все силы уходят на зарабатывание денег, и на воспитание детей их просто уже не остается, давайте обойдемся без тьютора, который будет нас еще параллельно воспитывать. 

В большинстве своем вологжане видят два пути улучшения образования. В первую очередь, повысить зарплаты и сделать профессию привлекательной. Вторым пунктом идут предложения вернуть обязательное распределение, чтобы те, кто получил педагогическое образование за счет государства и налогоплательщиков, вернул бы им долг своей работой по специальности. 

Есть и третья группа вологжан, кто помнит, что сокращение финансирования школ началось именно в годы работы Евгения Борисовича мэром города. В те годы в образовательных учреждениях активно вводились «дорожные карты», а многие муниципальные предприятия были вынуждены самостоятельно вести коммерческую деятельность. В то время как учреждения образования – это часть социальной политики государства и грузить педколлективы необходимостью зарабатывать на содержание школ, не нужно. 

В эти же годы из школ были удалены медсестры и фельдшеры, закрыты медицинские кабинеты.